Szendrei Julianna könyvének alcíme: "Dialógusok a matematikatanításról tanároknak, szülőknek és érdeklődőknek".
Az alcímnek megfelelően, a szókratészi kérdve kifejtő módszerrel, tizennyolc dialóguson keresztül elmélkedhetünk olyan kérdésekről, mint például a matematikatanítás céljai, tartalma, a típusfeladatok és algoritmusok szerepe a gyakorlatban, a matematikatanár személyisége, a tanár szervező munkája, a tehetséggondozás, vagy a tanmenetek fontossága, elkészítésük módszerei.
A szerző mindvégig élvezetes, közérthető stílusban fogalmaz, ... Tovább
Könyv a matematikatanításról – civileknek és profiknak!
Új Pedagógia Szemle, Szabó László Tamás
Korosztályom számára ismerős a korábbi évtizedekből egy verskiadvány, a
Miért szép? Irodalmárok, esztéták próbálták versek „elemzésével”
megválaszolni e költői kérdést. Abban nem vagyok biztos, vajon meggyőző válaszok
születtek-e. Az elemzésekből jobbára az derült ki, hogy az „elemzőnek” miért
tetszik a vers.
Magam ezzel a könyvvel vagyok így, s mindjárt az ismertetés elején
kijelentem: nekem tetszik ez a könyv, fokozódó érdeklődéssel, izgalommal
olvastam. Pedig! Pedig matematikáról, annak tanításáról beszélget benne a ... Tovább